第622节（2 / 2）
要考虑每个连需要多少多少弹药分配下去就行，同时又不影响战斗，尤其训练时还可以统一训练而不是每个班都要分两种训练系统。
只有在协同方面才需要分配下去进行训练。
另外王学新还考虑到现代作战单位还有班用机枪这东西，也就是每个班一挺轻机枪。
原本王学新还想着，独立团是不是也一样编一个班用机枪。
但一想，每班一挺机枪的话一个连就是九挺，一个团就要上百挺。
首先是八路军没有这么多机枪……确切的说机枪还是有的，全军搜集，把几个团的机枪全集中在一块给独立团。
但王学新考虑到机枪这玩意真要是打起来，子弹消耗就比ak47还大得多，然后问题就来了，ak47的弹药消耗原本就大，再加上班用机枪……后勤补给能事跟得上吗？
其次，王学新认为这样的火力强度没有很大的必要。
班用机枪那是现代的火力要求……现代的军队，拉栓式步枪已经被淘汰了，敌我双方用的都是突击步枪，于是编入班用机枪才是必要的，为的就是在火力上能压敌人一头。
这有点像“道高一尺魔高一丈”道理，敌我双方都在不断的在火力上加码，同时后勤补给方面又因为有现代化运输系统能满足需要，于是班用机枪就是合理的。
但是现在，鬼子用的还是拉栓式步枪，其机枪还是歪把子机枪……歪把子机枪因为用的是弹斗供弹射速慢，理论射速只有500发每分钟，而ak47的射速都达到600发每分钟。
供弹方面，一个弹斗也就是装30发弹药，ak47也一样是30发。
换而言之，在ak47的射程内，鬼子的机枪还不如八路军手里的突击步枪，一把ak47足以压制鬼子一挺机枪的火力……
其实如果采用连射的话，射程会比单发点射远得多。
因为单发点射打的一个点，而连射是打的一个面，这也是机枪射程往往比步枪高的原因。
如果再考虑到这方面因素以及换弹匣的速度，两把ak47压制鬼子一挺歪把子机枪那是没有一点压力。
在这情况下，八路军尖刀团的火力已经实现对鬼子的碾压，那还需要装备那么多的机枪来对鬼子形成火力优势吗？
答案显然是否定的。
于是在慎重考虑后，王学新认为每个排装备一挺轻机枪就足够了。
另外为了能保证完成攻坚任务，每个排再增编一个火力班装备五零小炮和火箭筒。
李云龙看着这编制还觉得有些奇怪，他问：“以前这个火力组是编在连一级的，也就是每个连增设一个火力排，怎么现在是设在排下了？”
王学新想也不想就回答：“以前编制在连下，那是因为咱们以前是以连为作战单位。现在咱们编了连发步枪，还以连为作战单位吗？”
李云龙“哦”了一声，然后深有同感的点着头表示赞同，暗道这小东北果然有两手。
以前吧，八路军因为火力不足，个个手里拿的都是拉栓式步枪，那打起仗来基本都要以连为单位……这是没办法的事，没有一个连一百来号人，那点火力根本就不够看，也基本不可能完成分配下去的任务。
但现在就不一样啦，战士们手里拿的是连发步枪，一个排的甚至一个班的火力都十分恐怖，完全能单独完成一个任务。
比如安排一个排去拿下某个高地，或者一个班去侦察一下……这在以前是无法想像的，因为一个班十名战士去侦察，随便碰到两个鬼子都拿他没办法都得打道回府。
有了连发步枪，别说两个鬼子了，就是十个二十个鬼子，只怕也不够这连发步枪“突突”一阵子的。
所以，火力组当然就要编在排一级而不是像以前一样在连一级。
编制定下来后，尖刀团大概就成形了。
然后王学新又和李云龙初略的制定了一下训练科目，比如班排战术和营连战术，大方向就这么定了下来。
但这些东西还容易搞定，毕竟王学新有现代军队的编制可以参考，然后再考虑此时的实际情况，编制和训练方面的问题都不大。
最难的地方倒是王学新之前没考虑到的通讯问题上。
说实话，王学新是完全把这问题给漏了，因为他想当然的以为八路军以前怎么通讯现在还怎么通讯，以前能解决现在也一样能解决。
但李云龙却看出其中问题所在。
他对王学新说：“小东北，咱们以前是以连为单位打，咱们这命令只需要分配到连就可以了，那通讯压力会小得多。现在咱们以排甚至以班为单位打，能指挥得过来吗？到时就怕一打起来就乱成一团啦！”
王学新一听，觉得还真是。
八路军习惯以连为作战单位，每个连都配有通讯排，战时就拉上电话线或是通讯兵来回跑进行通讯，如果条件允许还可以打旗通讯。
这样指挥起来就算没有现代化装备也能支撑。
但如果使用了ak47，班排都可以作为作战单位……难道还要为每个排都分配通讯兵？战时还要为每个排拉一部电话？
想了想，王学新就说道：“我们可以把指挥权下放到连一级，为每个连增设通讯兵使他们能更好的与班排通讯，战时分配任务，上级指挥机构像往常一样，同样是给连下达任务！”
就是下达的任务有些区别，以前给一个连下的任务比较轻，现在装备有连发步枪后，任务就相对比较重了。
然后接下来该怎么解决就由连长指挥。
很明显，在这样的战斗中，连长的指挥难度增加很多。
团长
≈lt;div style=≈ot;text-align:center;≈ot;≈gt;
≈lt;script≈gt;read_xia();≈lt;/script≈gt;